|
15-04-2014, 12:44
Чаще всего, когда речь заходит о таком непростом вопросе, как половое воспитание детей и подростков в школе, то всё ограничивается либо физиологией, либо (что бывает реже) психологией. Кстати, проблемы социализации подростков возникают по тем же причинам: школа к реалиям жизни просто не готова. Давайте посмотрим на этот вопрос с точки зрения просвещения юношества, т.е. попробуем определить, какая информация будет для них действительно необходима, и что из всего того потока, который льётся на них рекой, можно назвать ложью и провокацией.
Доверять тем источникам, которые преподносят всю информацию о жизни подростка только с точки зрения его физиологии (несмотря на то, что она имеет значение), не стоит. Ведь в этом случае, более-менее понятными станут только вопросы о раннем сексе, контрацепции, употреблении наркотиков и алкоголя, венерических заболеваниях и ранней беременности.
Вдобавок к этому, мы получим исчерпывающую информацию о сексуальной активности подростков, сексуальном интересе с их стороны друг к другу – таким образом преподносится рассмотрение вопроса о половом воспитании – но ни слова мы не прочтём в подобных изданиях об аспектах психологического, этического и интеллектуального развития, которые у детей и подростков идёт параллельно с изменениями в физиологии. Кстати, они имеют гораздо большее значение для их развития и взросления.
Именно поэтому у взрослых часто возникает ощущение, что современных подростков абсолютно ничего, кроме секса и иных способов получения удовольствия, не интересует. А это не так. Попробуем посмотреть на эту проблему шире.
Половое воспитание детей и подростков в школах мира
Если говорить о том, как проводилось половое воспитание детей и подростков в мире, то можно сделать вывод, что по какой-то причине, практически ни одна страна не преподносит такую информацию в полном виде.
Одни страны ориентируются на создание «гармоничной советской семьи», речь, конечно, идёт об «этике и психологии семейной жизни» времён СССР, которую всё-таки убрали из школьной программы из-за неэффективности.
Другие страны рассказывают всё только о физиологии, т.к. ограничиваются решением проблем ранней беременности и распространения венерических заболеваний, при этом половое просвещение никак не связывается с браком и семьёй (Финляндия, Германия, Швеция, Нидерланды, Франция). В этих странах подростков просто готовят к безопасному сексу.
Третьи страны «держат курс» на воздержание до брака, поэтому там подростки ничего или очень мало знают о собственной физиологии (США).
А при чём здесь политика?
Как бы там ни было, но государствам худо-бедно удаётся решить те вопросы, с которыми они сталкиваются из-за отсутствия в школьных программах полового воспитания. Однако, по большому счёту, можно сделать вывод, что правительствам всех стран просто наплевать, будут ли подростки заниматься сексом или нет. Им важно, чтобы неизбежное социальное зло, связанное с беспорядочной половой жизнью молодёжи и ранней беременностью, было сведено к минимуму.
Почему так? А так и волки сыты, и овцы целы. Кто такие волки? – Те, кто наживается на секс-индустрии: от криминальных структур до крупнейших косметических и модных концернов. Кто является самыми перспективными клиентами последних двух? – Подростки, на которых достаточно сильно влияет реклама, гламурные красавицы и всё то прочее, на что у взрослых людей уже выработался иммунитет.
Правильное половое воспитание детей приведёт к тому, что они не будут ощущать потребности быть сексуальными в таком возрасте, а значит, не слишком станут беспокоиться о модной одежде и всей самой супер-косметике, которая только возможна.
В нашей стране, скорее всего, ещё такой связки акул бизнеса и правительства не существует, или что называется , не договорились друг с другом, поэтому всё, что касается полового воспитания и просвещения, оставлено на усмотрение семьи.
|
